日本線上串流平台ABEMA原創日劇《17.3 about a sex》:跟著高中女生一起學性教育(含完整故事介紹)

近日,日本網路媒體兼串流平台ABEMA推出原創日劇《17.3 about a sex》,找來少女流行雜誌《Seventeen》專屬高中生模特兒永瀬莉子、秋田汐梨和田鍋梨々花 3主演,描繪 3名 17.3歲女高中生的青春戀愛物語。

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在愛與被愛之間,新レイヤ(LEiyA Arata)與她的【真人性愛娃娃製作所】

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【評論】避孕藥衝上日本推特熱門關鍵字

有鑒於避孕藥最近(這星期三早上)一度成為日本推特熱門關鍵字,所以稍微講一下這件事情的經過。

本站至今寫過很多關於「避孕藥」或日本性教育問題的文章。例如:本站在去年爆紅就是因為《「現役女高中生會吃避孕藥」一則推文讓NHK記者撰文聲援原PO》這篇文章(所以我都拜避孕藥為本站的流量大神)。

#如果有這方面需求的粉絲請一定要先尋求醫生的建議
#本站沒有資格也不會幫大家隔空抓藥謝謝

避孕藥有分「緊急避孕藥」和「低用量避孕藥」,現在在日本,不管是「緊急避孕藥」還是「低用量避孕藥」,都需要醫生的處方籤才可以領藥。

政府:開放市售「時期尚早」

早在 3年前,日本就有一股聲浪希望開放讓民眾可以在藥局買到「緊急避孕藥」,甚至有網路調查指出,六成以上的婦產科醫生都支持開放讓「緊急避孕藥」可以線上看診or直接在藥局買得到,這都是因為「緊急避孕藥」一定要在事後 72小時內吃才有效。如果一定要先去婦產科排隊掛號、看診,再拿著處方籤去藥局領藥,會耗費太多時間,很可能就會因此錯過黃金 72小時。

然而當時(3年前),日本政府的檢討會上認為「時期尚早」,所以這一案就這麼被擱置了。

由生理男性主導的父權社會

這個議題背後,可能還有更大的問題:去年日本政府再度展開檢討會,討論是否能開放讓婦產科醫生線上開立處方籤,讓有需要的民眾可以盡快拿到「緊急避孕藥」時,現場 12名檢討會委員只有 1人是生理女性,其他 11人都是生理男性。

當生理男性的醫師們主張「太容易拿到緊急避孕藥的話,會造成藥物亂用」時,積極主張要改善現狀、甚至募到大量連署的人都是生理女性。

#自己的身體自己做主
#自己的子宮自己做主
#懷孕的又不是你們在那邊吵什麼

沒想到過了一年,一樣的事情再度上演。

生理男醫生發言惹議

7月29日早上 7:00點NHK的《おはよう日本》節目,就報導了這次在疫情下網路上再度發起的「緊急避孕藥」連署活動。

我本來要爬起來看電視的,但前一晚太晚睡鬧鐘響完就按掉了⋯⋯沒想到「醒來之後」打開手機,發現網路上出現一大堆討論,而且看起來好像不太對勁,才發現原來早上的節目又出現令人憤怒的生理男代表婦產科醫生發言。

產婦人科醫會副會長前田津紀夫在節目上表示,「日本針對年輕女性的性教育課程,特別是在避孕和緊急避孕上沒有好好教育」「如果緊急避孕藥太容易取得的話,就會讓人覺得『下次也緊急避孕就好了』」。

就是這段話引爆網友們的怒火,直接炎上讓「避孕藥」在半天內衝上日本推特熱門關鍵字。

不是只有「年輕女性」才需要性教育

這件事情的問題點有兩個:

  1. 就算當事人事前知道再多的知識,總是會有突發狀況不得不需要求助於「緊急避孕藥」,這樣的發言等同於抹滅了這些人想要保護自己身體的權利。再說,會知道情況不對事後會急著要找「緊急避孕藥」的人,不就表示她其實很清楚該如何保護自己,知道接下來該怎麼做嗎?這樣怎麼會說當事人性教育不足呢!會知道要找「緊急避孕藥」的人,性教育的知識應該都比那些在那邊嚷嚷「緊急避孕藥太容易取得會讓女性太淫亂」的生理男性好太多了。

  2. 前田津紀夫在節目上的發言,只說「年輕女性的性教育」,但性教育不該分男女,男性也應該接受性教育。所以在前田津紀夫說完那段話之後,記者在節目上就改口「給男女的性教育」,強調任何人都該接受性教育,而不是只有「年輕女性」。

事實上,有不少生理女性在網路上回應道:「是另一半不願意配合避孕」,顯見不是只有「年輕女性」才需要性教育課程,而是不分性別的 #任何人 都需要。

為什麼可以買威而剛,但不能買避孕藥?!

關於「避孕藥」的問題,在日本一直都有的質疑聲浪是,為什麼威而剛在日本神速通過可以市售,但不管是「緊急避孕藥」還是「低用量避孕藥」到現在都還要處方籤?如果說開放市售「避孕藥」會讓「女性太淫亂」的話,男性壯陽藥隨意都買得到,才叫做「太淫亂/放蕩」吧。

另一方面,正如同本站前陣子寫的文章《【武漢肺炎在日本】學校停課、經濟困頓、性教育不足⋯⋯疫情下的非預期懷孕少女恐爆增》和《【武漢肺炎在日本】疫情下的產業升級,遠距醫療/線上看診暫時解禁》,現在其實在網路上其實有很多業者在賣「緊急避孕藥」或「低用量避孕藥」,現在日本政府一直不開放市售避孕藥,卻沒有在管網路電商業者,根本說一套做一套。

【武漢肺炎在日本】學校停課、經濟困頓、性教育不足⋯⋯疫情下的非預期懷孕少女恐爆增

近日,日本各地的非預期懷孕諮詢熱線紛紛表示,在疫情擴大期間收到比過往更多的 10–20多歲年輕人來電,認為這很有可能是因為疫情期間學校停課、打工沒了等日常生活發生變化,再加上沒有充分的性知識,擔心這樣下去會出現更多年輕小媽媽。

慈惠病院:感覺青少年打來的電話變多了

以「送子鳥的搖籃」廣為人知的熊本縣慈惠病院指出,他們發現近期有越來越多國、高中生打來諮詢的趨勢,他們擔心這可能因為學校停課期間學生們待在家時間變長,國高中們趁著家裡沒大人的時候,沒有做好避孕措施,進而導致懷孕。慈惠病院在開辦「送子鳥的搖籃」業務時同時成立了 365天、24小時隨時on-call的熱線電話,有任何和懷孕相關的問題都可以打給他們,堪稱日本全國唯一的孕婦熱線電話。慈惠病院就曾接到有男同學打來問說:「女朋友生理期一直沒來,好像也有出現噁心想吐的症狀,有可能是懷孕了⋯⋯」

根據慈惠病院的說法,他們從安倍晉三宣布全國停課起,從 3月就發現國、高中生打來的電話有增加的趨勢,到了 4月更破 2007年開辦孕婦熱線電話以來的最高紀錄,達到 75通。但這 75通,是願意說出實際年齡的情況,還有更多電話是沒有問到實際年齡,只能從電話的過程中「感覺」青少年打來的比例比過往多。慈惠病院的孕婦熱線電話在今年 4月一共接到 592通電話,國高中生佔 12.7%,但歷年 4月國高中生打來的電話不會佔超過 10%,去年 4月也只有 58通而已。

關於慈惠病院的介紹,請參考舊文《日本唯一的棄嬰保溫箱,熊本慈惠病院「送子鳥的搖籃」十年回顧

小生命之門:七成新增個案都是20歲以下

不只慈惠病院,位在神戶市的「小生命之門(小さないのちのドア)」也發現了類似情況。小生命之門是神戶「マナ助産院」在 2018年9月新開辦的業務,提供 24小時LINE、電話,或直接到「小生命之門」現場諮詢任何有關非預期懷孕問題的窗口。小生命之門表示,之前每個月頂多只會增加 20–30件新個案,但 3月時增加到 46人,4月更暴增到 89人。平常小生命之門服務對象是以 20–39歲佔絕大多數,但從 3月起有 7成的個案都是 10多歲的年輕人,這些年輕小媽媽的個案主要都是透過LINE和小生命之門聯絡,從北海道到沖繩的例子都有。小生命之門表示,他們的工作人員仍持續和這些個案保持聯繫,也有例子是取得個案同意後代為和家長溝通的情況。

趁機上網援交的人最可惡

小生命之門的負責人西尾和子指出,這些個案當中有不少人說,自己因為疫情關係打工收入變少而嘗試援交,但不確定自己有沒有做好避孕工作,擔心自己會不會因此懷孕了。三重縣桑名市的NPO「MCサポートセンターみっくみえ」代表松岡典子也發現類似狀況,有不少女高中生聯繫他們背後的原因都是,學校停課期間在社群網站上和陌生人約碰面,結果遇到狼。她擔心學校再繼續停課下去,平常忙碌於課業或社團生活的高中生們,現在一閒下來反而很容易受到外界誘惑。

負責小生命之門營運的マナ助産院院長永原郁子痛斥,比起疫情期間在另一半家裡「玩出人命」,那些趁著疫情期間不少人陷入經濟困頓的時候,利用社群軟體釣出年青少女援交的人更可惡,從和這些少女聯絡的過程中會發現,她們沒有意識到援交是犯罪行為。永原郁子接著說到,3月以來約有 20件左右是使用市售驗孕棒結果呈陽性的緊急個案,她們一直希望這些人可以趕快到小生命之門報到,但很多人因為家裡長輩停班、或遠距工作,和家人同住的情況下根本不敢外出。

以台灣為例,在網路上散佈援交訊息已違反《兒童及少年性交易防制條例》第 29條,警方可以直接通知當事人到案說明後移送法辦;但若網站上有明確註明年滿 18歲以上才能瀏覽等必要的隔絕措施,則有機會不起訴見大法官釋字第 623號解釋)。

《兒童及少年性交易防制條例》第 29條:
「以廣告物、出版品、廣播、電視、電子訊號、電腦網路或其他媒體,散布、播送或刊登足以引誘、媒介、暗示或其他促使人為性交易之訊息者,處五年以下有期徒刑,得併科新臺幣一百萬元以下罰金。」

疫情期間限定線上緊急避孕藥處方籤

致力於青少年性教育啟蒙活動的NPOピルコン也注意到,平常每個月平均只有 50多件來自 10多歲青少年的諮詢,到了 3–4月諮詢案件直接翻倍,2個月約有 200件。ピルコン代表染矢明日香指出,接下來可以預期 10多歲的年輕小媽媽數量會增加,這些孩子很有可能因為受虐等因素沒有一個可以保護她的環境,或是在逃離環境時把性行為當成避風港,他們需要大人和社會的協助。對此,ピルコン現在在官網公開在疫情期間可以初診就用電話遠距看診的婦產科名單,如果有需要事後 72小時內服用緊急避孕藥,也需要先和醫療單位聯繫。

關於疫情下日本暫時解除遠距醫療限制的討論,請參考舊文《【武漢肺炎在日本】疫情下的產業升級,遠距醫療/線上看診暫時解禁》,文末有討論到緊急避孕藥的現狀。

目前日本民間有數個醫療機構或民間機關提供非預期懷孕的諮詢窗口,一般社團法人「全国妊娠SOSネットワーク」就是整合這些民間諮詢窗口的資訊平台。全国妊娠SOSネットワーク理事赤尾さく美指出,現在公部門的諮詢窗口還沒有活用e-mail或社群網路這些 10–20多歲年輕人常用的諮詢管道。小生命之門的永原郁子也有類似的看法,她認為日本可供 24小時諮詢的窗口還太少,一定要盡快讓諮詢方式和年輕人接軌,像是運用LINE這種方便年輕人發出求救訊號的管道。小生命之門的負責人西尾和子則主張,這些問題的根本在於日本的性教育不足,學校沒有提供完善的性教育,讓有些孩子根本連避孕方法都搞錯。

這就是「小生命之門」,「小生命之門」其實就是マナ助産院的側門。

小補充:マナ助産院和「小生命之門」

マナ助産院由永原郁子成立於 1993年,並從 2000年起推出「いのち語り隊」巡迴幼稚園、國中小學、高中針對家長和教職員演講,在 2018年9月在院內開設諮詢窗口「小生命之門」,光是 1年半內就接獲 3,000多件諮詢個案,當中有 48件是不曾到醫院產檢,但孕婦出現感染或胎兒發育不良的高風險孕婦。對此,「小生命之門」決定要在マナ助産院旁邊募資成立孕婦安置中心「マタニティーホーム」,讓無家可歸的孕婦到產後 1–2個月,都能當在一個有助產師、社工隨時待命的環境迎接新生兒到來。

永原郁子表示,目前 48名產前沒有在婦產科經過產檢的新手媽媽當中,有 23件最後交給「特別養子緣組」的收養家庭照顧,如果能在生下這接孩子之前就能夠先找到收養家庭、完成行政手續,對於這些孕婦來說就能減輕生產過程中對未來的焦慮。「不是『不能生就墮胎』、『不能養就把孩子丟掉』,如果可以把胎兒生下來交給可以代為撫養的人收養,就算是令人悲傷的故事,也可以減少因為墮胎受苦的人的痛苦吧」,永原郁子如此說。

關於日本「特別養子緣組」的介紹,請參考舊文《從6歲上修到15歲,日本收養制度「特別養子緣組」修法通過)》


參考資料

  1. <新型コロナ>少女のSOS急増「望まぬ妊娠したかも」
  2. 中高生の妊娠相談が過去最多に 「一斉休校で増加」慈恵病院が発表【新型コロナ】
  3. 相次ぐ10代少女の妊娠相談 アルバイトの減収で買春被害も
  4. 望まぬ妊娠相談1年半で3千件超…神戸の「いのちのドア」未受診妊婦も48件、蘇生必要な赤ちゃんも

用RAP唱出《SxX EDUCATION》,日本【性教育YouTuber】出新招

上次推出《日本學校不談性教育該怎麼辦?女大生創辦「性教育廁所衛生紙」》這篇文章之後,獲得不少網友的迴響。有些台灣網友表示,沒想到情色產業發達的日本居然在性教育上這麼落伍;也有在日本帶孩子的台灣網友表示,這和她的孩子在學校接觸到的教育有落差。

無論如何,日本現在的大環境是不利於性教育的(不然就不會一直出現有政治力企圖干預教師教學專業的新聞),而日本民間也確確實實有一群人想要改變這樣的風氣,想讓大家可以更輕鬆、更自在地談性。除了上一次在《日本學校不談性教育該怎麼辦?女大生創辦「性教育廁所衛生紙」》內文當中提到的NPOピルコン代表染矢明日香、一般社團法人Sowledge(ソウレッジ)的鶴田七瀨等,在文章最後的YouTube影片說明還有提到本名為「大貫詩織」的【性教育YouTuber】シオリーヌ。

唱出心聲的【性教育YouTuber】

大貫詩織本身是一名助產士,她的YouTube頻道內容正如同她的封號【性教育YouTuber】,標榜讓大家可以「更輕鬆、更開放地談性」,是目前日本知名的性教育網紅。本身就很愛唱歌的大貫詩織,也常常在自己的YouTube頻道上分享翻唱歌曲,或是和其他以音樂起家的YouTuber合作。

最近(26),大貫詩織和搞笑藝人パーマ大佐共同創作了一首饒舌歌曲『SxX EDUCATION』,大聲唱出大貫詩織心中的「性教育」究竟是什麼。

事不宜遲,趕快點開來聽歌!

《SxX EDUCATION》

作詞:シオリーヌ/パーマ大佐
作曲:パーマ大佐
中文歌詞翻譯:張 郁婕(CHANG, Yu-Chieh)



潛藏在錢包裡的保險套
自以為這樣很酷的那傢伙
變大後就很難套上?是不是哪裡搞錯了
大概一個右手拳頭可以放得進去

會問安全日的傢伙很危險
會相信都市傳說的才是dreamer
有在吃避孕藥就不用戴套了吧
這樣的話就去做性病檢查吧

「一定要高潮」是盛大的騙局
想要「快點結束」就騙說已經到了
18禁的AV都是虛構的
不假思索照單全收只會讓心情變糟

浪費精力過大的動作
只會讓小穴受傷
指甲太長是造成致命傷的工具
記得要確認,這就是CONSENT(同意)!!
勃起是身體在全力以赴



為了能安心安全自慰的三原則!

確實洗手
不能採用「伏壓式自慰法(床オナ)」
確保隱私

再來一次

確實洗手
不能採用「伏壓式自慰法(床オナ)」
確保隱私

2020.9.10 更新:
「不能採用『伏壓式自慰法』原本譯作「不能趴在床上DIY」。「床オナ」指的靠趴在地上或床上,用自己身體的重量壓迫陰莖來達到高潮的效果。



比起技巧,更要琢磨溝通能力
比起萬人斬,只有一個更好
比起勉強配合的心情,更重要的是安全感
太小?太早?到底怎麼了
最重要的是你自己

(副歌)

一起打破性的禁忌
更輕鬆、更開放地一起學習
你的身體
你的選擇
是只屬於你自己的東西
愛與勇氣的性教育

一起打破性的禁忌
更輕鬆、更開放地一起聊
我想成為你的戰友
不要一個人
這就是我的性教育

(口白)

大家好!我是助產士的シオリーヌ
性知識是為了守護你和你的另一半 不可或缺的
但是
卻被視為禁忌、羞恥的事 一直被隱藏起來
但我們停下來一起問吧 這真的是禁忌嗎?



在你可以活出自我的世界
現在,從這裡開始唱歌吧
喜歡的事情就是喜歡,任何人都無法阻擋
像個女生?女子力?比男人強?
「啊~啊,我什麼都聽不到」

(回到副歌x2)

一起打破性的禁忌
更輕鬆、更開放地一起學習
你的身體
你的選擇
是只屬於你自己的東西
愛與勇氣的性教育

一起打破性的禁忌
更輕鬆、更開放地一起聊
我想成為你的戰友
不要一個人
這就是我的性教育

如果仔細看《SxX EDUCATION》這首歌的MV,會發現前面 30秒的RAP除了歌詞之外,每一段歌詞都會附上 2–4行左右的文字說明,搭配RAP歌詞介紹正確的性知識。以下是各段MV畫面中的知識+截圖及翻譯:

歌詞:「潛藏在錢包裡的保險套,自以為這樣很酷的那傢伙」

潛藏在錢包裡的保險套
自以為這樣很酷的那傢伙

歌詞:「變大後就很難套上?是不是哪裡搞錯了。大概一個右手拳頭可以放得進去」

保險套的圓周長可以展開到約 10–17公分
選擇適當的尺寸吧。會對乳膠過敏的話,
可以使用聚氨酯(polyurethane)或異平橡膠(isoprene rubber)製的。

當歌詞唱到:「大概一個右手拳頭可以放得進去」時,畫面中右邊的男生,還伸出他那隻被保險套套住的右拳,證明右手拳頭真的塞得進保險套裡。
歌詞:「會問安全日的傢伙很危險,會相信都市傳說的才是dreamer」

沒有辦法準確預測女生「排卵」的時機,
如果不希望懷孕,有必要使用低劑量避孕藥或保險套
確實地做好避孕

延伸閱讀:《「現役女高中生會吃避孕藥」一則推文讓NHK記者撰文聲援原PO
歌詞:「有在吃避孕藥就不用戴套了吧,這樣的話就去做性病檢查吧」

雖然使用低劑量避孕藥可以達到避孕的效果,
但低劑量避孕藥沒有預防性病的功效。
如果無法確認彼此的性病檢查結果都是陰性的,
為了預防感染戴好保險套吧

歌詞:「『一定要高潮』是盛大的騙局,想要『快點結束』就騙說已經到了」

有人因為「希望能達到高潮」的壓力,而對性行為感到痛苦。
要知道到達高潮並不是最終目標。

歌詞:「18禁的AV都是虛構的,不假思索照單全收只會讓心情變糟」

A片是為了滿足性慾而製作的虛幻片
如果在現實生活中實踐A片的內容
有可能會變成傷害對方的行為

歌詞:「浪費精力過大的動作,只會讓小穴受傷,指甲太長是造成致命傷的工具」

碰觸對方私處時,除了要留意指甲要剪短外,
強度和頻率等碰觸方式是不是力道剛好
確實地做好溝通,確認對方感受是很重要的

歌詞:「記得要確認,這就是CONSENT(同意)!!」

希望和對方有性接觸時,有責任要確認對方是否明確地同意
不要想靠著心情或氛圍,請不要忘了用言語和對方對話。

最後再聽一次這首歌吧

初稿日期:2020.2.28
增修日期:2020.9.10,修改「床オナ」譯法並補上單字說明。

【開箱直播】邊上廁所邊「長知識」:日本性教育廁所衛生紙(圖文版)

關於性教育廁所衛生紙的介紹,請參考上集《日本學校不談性教育該怎麼辦?女大生創辦「性教育廁所衛生紙」

這 4款性教育衛生紙都是每 5折一個循環(只是版型設計的時候好像沒有計算好,一個版的長度比 5折略短一點,就會發生照著虛線撕開的話會破壞一個set的狀況),每一款都是以類似漫畫的形式一格格組成。有點尷尬的是我發現他們當初在設計的時候,好像沒有考慮到衛生紙卷抽取的方向,橫書的話是從左到右看,所以衛生紙卷應該要放在右手邊,才能「邊拉邊看」,但印出來的成品要從左手往右手邊拉,文字方向才會是正的,難怪古書卷軸都是直式從右寫到左(?)

有鑒於影片長一個小時,當天因為回音的關係收音效果不是很好(還有我講話語速比較快的人為因素等等),平常我(還有地球圖輯隊)的受眾應該都是以圖片和文字居多,而不是影片。所以,以下將按照四款性教育衛生紙適合的年齡層(由小至大),將四款內容整理一次。然後仔細重看一次內容,就會發現有些我當場翻譯有誤⋯⋯


性的同意(小一以上)

身體很重要的部位

[左上]很重要的部位:嘴巴、女生:胸部和內褲會遮住的地方、男生:內褲會遮住的地方。

[左下]一個人的時候摸 ⭕|在別人面前或在外面摸 ❌

[中]好像會被看到 ❌ 好像會被摸 ❌

[右上]快跑!

[右下]和可以信賴的大人說

要確認對方的心情

[左]自己的身體是自己的

[中]要問別人|設計對白:「可以(牽手)嗎?」「可以喔」⭕|沒有問就牽別人的手❌

[右]如果被拒絕呢?|設計對白:「不要」|就要尊重對方的心情

那是真的很有趣嗎?

[左上]如果把YouTube、漫畫或遊戲中的內容當真的話,是有可能讓別人感到不舒服的喔

[右上]打算看別人的內衣褲或身體|硬要摸別人

[下]設計對白:「很有趣呢(搭配戳屁股的動作)」「我不喜歡這樣,不要這樣」|即使自己覺得「這只是開玩笑的啦」,對方有可能很討厭這樣

說「不」是沒關係的!

[上]如果「討厭」或「不要這樣」說不出口,或即使說了「不要這樣」對方卻沒有停下→可以信賴的大人說|設計對白:「爸爸在家說了:『OOO』,讓我覺得不舒服」「在學校被OO摸了身體,我很討厭這樣」

[下]腦中劇情:「雖然大家都在笑,但我不喜歡這樣⋯⋯是我的錯嗎⋯⋯」|你沒有錯,說「不要/討厭」是沒關係的


身體構造(小三以上)

射精是?

[左]早上起來的時候、性衝動的時候等,陰莖會變硬,這就叫做「勃起」喔

[中]如果刺激陰莖,就會冒出白色液體喔(睡覺的時候沒有刺激陰莖,也有可能會流出來),這就叫做「射精」,而白色液體叫做「精液」。精液包含了相當於生命種子的「精子」喔

[右上]射精前冒出來的透明液體裡也有精子喔

[右下]性慾很強也不是什麼怪事,沒關係!但不要造成別人反感,或是在別人面前摸性器官

生理期(月經)是?

[左]每個月一次會從身體裡面流出血來,會連續 3–7天喔,大概從 10–14歲左右會開始喔(編註:初經來潮的意思)。

[中]為什麼會這樣呢?子宮內每個月會為了受精卵製作「血之床」喔→但如果受精卵沒有來的話→為了下個月可以製作新的「血之床」,就會破壞舊的床喔→然後舊的床就從體內跑出來囉。

明明剛剛男生的勃起、夢遺和射精講得這麼直白,為何到了女生的生理期要用譬喻!還用什麼「血之床」、舊的床會從體內跑出來(這種譬喻是恐怖片吧),不能用子宮內膜增厚嗎。一開始看到圖還有「血之床」,還以爲是要講夜漏⋯⋯

[右]生理期前或生理期間有可能會心情低落、沮喪,或腰痛、肚子痛、頭痛。如果覺得不舒服的話,要去找學校保健室老師或醫生討論喔!

受精是?

[左上]女生的身體:卵子每個月會出來一次(排卵)

[左下]男生的身體:精子出來(射精)

[右上]當卵子和精子合體後⋯⋯性行為、體外受精→就會產生新的生命(大約 10個月後),小寶寶

[右下]在子宮內⋯⋯受精卵進到「床(子宮內膜)」就叫做「著床」

用「床」來比喻子宮內膜該不會是因為「著床」這個詞吧⋯⋯都要講到子宮內膜了,就直接用子宮內膜不行嗎,而且為什麼子宮內膜這個詞不是在一開始出現時就寫出來啊


性暴力防治(小四以上)

性暴力是什麼?

[左]有聽過性暴力一詞嗎?性暴力是指沒有經過「性的同意」就「強要性行為」的意思。

[右]「性的同意」就是⋯⋯確認對方的心情。
❌ 對方看起來很恐怖|設計對白:「不做OO就揍你」心裡想的是:「實際上很不想做⋯⋯」
❌ 沒有經過口頭確認|一個人想著:「來到家裡就表示喜歡我吧」另一個人想著:「原本沒有這個意思⋯⋯」
❌ 沒有回覆|設計對白:「可以做嗎?」「⋯⋯」
⭕ 設計對白:「我想要做OO,可以做嗎?」「我也想要」「嗯!」

延伸閱讀:《承認被害者沒有同意性交,卻判加害者無罪:為什麼日本的性侵案難從刑事訴訟獲得正義?》、《這才不是角色扮演 BDSM社群怎麼看美國性侵醜聞》、《「你當時穿了什麼?」比利時性侵受害者衣物展

「強要性行為」是⋯⋯

被摸性器官、被要求要摸性器官、被裸體、發生性行為

對方明明「不想要」,卻硬要做的話就是性暴力。

如果遇到性暴力⋯⋯聯絡這裡吧!

性暴力一站式支援中心ワンストップ支援センター):接受性暴力諮詢、有專業人士駐點的設施,每個都道府縣都有 1處。

婦產科:為了避免發生不想要的懷孕,可以的話盡快吃緊急避孕藥(在 72小時內),過了 2週後在進行性病檢查。

警察:在當天去找警察採集對方的體毛、體液當作證據。淋浴 ❌ 換衣服 ❌

打給 #8103:如果覺得去找警方很害怕的話,可以打給負責性犯罪的警察諮詢喔(編註:這是日本全國統一的性犯罪諮詢專線


多元性別(小四以上)

[左]「活出自我」是什麼意思呢?

[中上]有很喜歡吵鬧,也有人喜歡安靜

[中下]有人喜歡讀書,也有人喜歡在戶外活動身體

[右]就如同每個人都有不同的「個人特色」,性別也有「個人特色」喔

設計對白:「我是女生!」「我是男生!」(編註:日文的第一人稱有分男女,這裡兩句話分別是用女生的主詞和男生的主詞

性/別的個人特色就叫「sexuality」

sexuality是?

[左一]可以用喜歡上的性別(編註:性傾向)、心理性別和生理性別這 3個方向來思考

[左二上]女同志:心理性別是女生,喜歡女生的人

[左二下]男同志:心理性別是男生,喜歡男生的人

[左三上]雙性戀:不論心理性別為何,男生、女生都喜歡的人

[左三下]跨性別:出生時的生理性別和心理性別不同的人

[右二上]X gender:心理性別認為自己既不是男生也不是女生的人|設計對白:「也許既不是男的也不是女的!」

我認為X gender是日本獨有的性別認同,這個單字是和製英文,英文應該沒有這個單字。

日本有不少跨性別者會選擇將自己定位成X gender,這或許和日本社會上對於男、女二元的性別框架很重,不論是男性或女性,日本社會上都有一套「是男/女性就該⋯⋯」的性別框架。如果要跳脫這種性別框架,就只能發展出另一套不屬於男性也不屬於女性的身份認同。

當我遇到「Xジェンダー」這個日文單字時,都會直接寫作「X gender」,而不會譯作「第三性」。例如,在南亞社會中一直都有「海吉拉」的文化,跨性別女性在民間信仰上被當作「Khwaja Sirah」被崇拜,但在真實社會上又處於相對弱勢或甚至是不平等的待遇。在墨西哥也有Muxe文化,這些都是長久以來在當地風俗信仰或文化中一直存在的「在男性和女性之外的第三性」。但是日本的X gender是近代才出現的一種身份認同,X gender的出現並不是日本長期以來都存在、結合風俗信仰或普遍存在於日本社會多數人文化價值觀中的一個社會性別,X gender的出現比較像是抵抗既有的男女性別框架,所以我不會把X gender譯為「第三性」。

[右二下]無性戀(asexual):沒有辦法喜歡上男生或女生的人|設計對白:「也許不需要戀愛!」

不知道當初asexual這個單字在日本是誰先翻譯的,總之現在中文裡的「無性戀」或英文的asexual在日文可以對應到三個單字,然後這三個單字的區分方式大概也是日本獨有的。

(アロマンス・)アセクシャル asexual:對他人沒有性衝動的慾望,也不需要愛情。
ノンセクシャル nonsexual:沒有性慾
アロマンスエイロマンスAロマンスaromance:不需要愛情。

原本在英文圈應該是沒有把愛情和性慾分開來看,asexual就是沒有性慾,aromance就是不需要愛情。然後當初將無性戀的概念引進日本的人,不曉得為什麼把asexual定義成沒有性慾也不需要愛情,就只好多一個nonsexual專指沒有性慾。會把asexual和nonsexual分開的可能只有日本(?)

[右一上]順性別(cisgender):出生時的生理性別和心理性別相符的人

[右一下]異性戀:喜歡異性的人

[上]❌ 不能擅自將別人的sexuality和其他人說,因為性/別是很私密的事情。

[下]如果能尊重自己的「個人特質」還有別人的「個人特質」,這樣的話大家都會很幸福吧

延伸閱讀:《日本大學「被出櫃」事件 家屬和學生達成和解

日本學校不談性教育該怎麼辦?女大生創辦「性教育廁所衛生紙」

日本學校不給教性教育

日本雖然情色產業發達,但提到學校的性教育課程,如果參考聯合國教科文組織提出的《國際性教育技術指導綱要International technical guidance on sexuality education)》,日本的性教育課程不僅是差了一大截,更應該說是「在學校根本不能教」。

讓日本在性教育課程上瞬間轉向保守的事件,要從 2003年東京都的「七生養護學校事件」說起。

轉捩點:2003年七生養護學校判決

東京都立七生養護學校(現以改為「七生特別支援学校」)是一所收留認知障礙學生的學校。1997年七生養護學校的教師發現,校內學生之間疑似發生性行為,便獨自開發了一套名為「心與身體的學習(こころとからだの学習)」的性教育課程。在這套課程中,七生養護學校的教師自製附有男性生殖器官和女性生殖器官的人偶,並搭配自製歌曲,來教學生們認識青春期身體的變化,以及該如何和他人相處。

然而,這套課程在 2003年被東京都議員土屋敬之在都議會上的質詢提出,土屋敬之等議員隨後帶著東京教育委員會的職員和《產經新聞》的記者殺到七生養護學校,強行將「心與身體的學習」課程用的布偶「代為保管」。七生養護學校教師將這起事件上訴法院,最後法院以土屋敬之等議員還有東京教育委員會使用不對等的權力關係干涉學校及教師的教育自主性,被告須付七生養護學校教師們賠償金。

不能和國三生說「性交」「避孕」和「墮胎」

這起風波讓性教育成為了日本保守派政壇的戰場,只要有學校在教性教育,並且被踢爆,就會被放大檢視。

舉例來說,2018年3月,東京都教育委員會(相當於台灣的地方政府教育局)因為東京都足立區內一所中學在課堂上提到「性交」、「避孕(避妊)」和「人工墮胎(人工妊娠中絶)」等「沒有被列在國中學習指導要領內」的單字,而認定這些課程內容「不符合國中生的發育階段」,學校不應該教。事實上,日本文部科學省(相當於台灣的教育部)的學習指導要領內明記:「到受精的過程都不能提及(受精に至るまでの過程を取り扱わない)」,既然都「不能提及」了,「性交」、「避孕」、「人工墮胎」這些單字當然不會出現在學習指導要領內。

但如果參考聯合國教科文組織的《國際性教育技術指導綱要》,中、英文版第 66頁就有寫到:面對 5–8歲的孩子要提到,懷孕是從精卵受精後的受精卵在子宮膜著床開始;9–12歲的孩子要學會怎麼樣的狀況下發生性行為有可能會懷孕,又該如何避孕;12–15歲的國中生則須理解生殖和性慾的差別等。

年輕小媽媽與貧困的連鎖

當時(2018),自民黨古賀俊昭都議員質疑足立區的國中針對國三生實施性教育有問題,足立區的教育委員會便在質詢上回應道,性教育的課程是為了要防止 10多歲的青少年發生預期外的懷孕,這是為了要切斷貧困的連鎖而實施的課程。但這起案子最終仍遭足立區教育委員會的高層,也就是東京都教育委員會的反對,校園內就是不能出現上述這些單字。

根據日本厚生勞動省的統計,2014年有 1萬3,011件 10多歲小媽媽生寶寶的案例,2015年有 1萬1,929件、2016年有 1萬1,095件,2017年才降到低於 1萬件的 9,898件。至於 10多歲小媽媽的人工墮胎案件數,2014年有 1萬7,954件、2015年共 1萬6,113件、2016年為 1萬4,666件,如果單看未滿 15歲的小媽媽,過去 5年每年約有 200–400件墮胎案例。

每年走訪各校向 5,000多名國、高中生提供性教育宣講的NPOピルコン代表染矢明日香指出,未成年少女一旦懷孕,很有可能就會面臨退學,而剝奪了未成年小媽媽的受教權。就算未成年小媽媽平安生下孩子,要和寶寶獨立生活也很困難,有可能會因此陷入貧困的循環之中。染矢明日香也質疑道,日本《刑法》認定 13歲以上就具有合意性行為的判斷能力,但年滿 13歲的青少年卻沒有辦法學習到性行為的機制和風險,這難道不是大人的責任嗎。


學校不教,只好民間自己來

既然學校不能教性教育,那就只能靠民間的力量來補足。例如,前述的NPOピルコン代表染矢明日香就和知名成人玩具大廠TENGA聯合推出插畫版青少年性教育網站「セイシル」,從認識身體、性別認同、性傾向、戀愛煩惱到性行為(含自慰、避孕)、性病與性暴力防治的內容應有盡有,網站上還有附上各個諮詢窗口的熱線電話。

但像「セイシル」這樣的性教育網站,總是要當事人遇上問題,自己主動上網找答案時,才有機會接觸到目標客群。有沒有一種辦法是可以主動將正確的性教育知識傳遞給需要的人,讓大家在潛移默化中學到正確的知識呢?

最近,靜岡縣立大學的大三女生想到了答案:在廁所衛生紙上印上性教育相關知識,這樣大家在上廁所的時候就能順便「長知識」。

這是一般社團法人Sowledge(ソウレッジ)推出的「性教育衛生紙」。

在最私密的空間開啟對話的「性教育衛生紙」

去年,靜岡縣立大學大三的鶴田七瀨和早稻田大學的友人山田玲創辦了一般社團法人「Sowledge(ソウレッジ)」,在募資網站上推出「性教育廁所衛生紙(性教育トイレットペーパー,以下簡稱「性教育衛生紙」)」集資活動,一上線便大受好評,原訂目標金額只有 120萬日圓,在不到 2個月的時間內就收到 215萬3,110日圓的資金,讓性教育衛生紙計劃得以成真。

這款性教育衛生紙上的內容,是依據聯合國教科文組織《國際性教育技術指導綱要》的內容及相關專業人士的建議設計而成。性教育衛生紙現階段都是針對小學生進行開發設計,內容包括生理期、生理機制、合意性行為、遇到性暴力當下該如何自救等內容。

趕緊在網站上訂購一組「性教育衛生紙」試用包。
鏘鏘,試用包一組有 4捲(還有 1捲不在畫面中),仔細一看每一捲若隱若現的圖案好像都不一樣(?)
沒想到打開之後真的不一樣!這四款的主題分別是:身體構造(左上)、性的同意(右上)、性暴力(左下)與sexuality(右下)。
擺在一起就變這樣⋯⋯

性騷擾/暴力就在你我身邊

談起自己為什麼要製作這一款性教育衛生紙,鶴田說她第一次遇到性騷擾是在國中的時候。

某天她走在路上,突然有一個不認識的中年大叔對著她說:「妳胸部好大喔」便伸手準備要摸鶴田,雖然鶴田她成功逃離現場,沒有讓那個中年大叔摸到,但她永遠忘不了當下的恐怖感。上了大學後,鶴田某天得知自己身邊的好友長期被另一名共通朋友性侵,這是鶴田第一次覺得自己距離性暴力加害者這麼近,而倍感衝擊。鶴田說:「即使我朋友已經表明不要了,那個男的卻不斷要求要做愛。友人只好勉為其難的答應,但對方完全沒有要避孕的意思。雖然友人並沒有因此懷孕,但一直抱持著不安的心情。那個男的很可能沒有『不避孕=惡』的概念,正因為沒有完整的性知識,才會在無意間出現性暴力的行為。」

「有很多社會問題都是因為無知,大家如果可以互相學習、互相扶持,就能減少社會問題。」——Sowledge代表・鶴田七瀨

特別飛到歐洲來一趟「性教育留學」

其實在製作這款性教育衛生紙之前,鶴田利用日本文部科學省的「トビタテ!留学JAPAN」獎學金,花了半年的時間走訪西歐和北歐(丹麥、荷蘭、芬蘭、英國)規劃一趟「性教育留學」,要來調查各國的性教育課程。

在這趟性教育留學中,鶴田說她學到最重要的一件事情就是「表達自己的心情很重要」。鶴田舉例道,她發現北歐從小學階段開始,就有人權教育和溝通的課程,讓學生們知道自己當下的感受、希望對方以怎麼樣方式對待自己,課程中也有提到,萬一不小心碰觸到別人,有可能會讓別人感到不舒服。鶴田認為,避孕這件事情也是相同道理,在性行為前可以先和另一半表明自己想要避孕的心情並不困難,這和事後發現懷孕甚至得要墮胎相比,後者的代價太高了。鶴田接著說道,如果一直將性視為禁忌,學校不教學生正確的避孕方式還有生理期是什麼,大家只能上網從A片上學到錯誤的資訊,一旦先接受到錯誤的資訊,之後要改很難,她認為性教育應該和自然科學或數學一樣列為學校必教的內容。

很想要一口氣拆開來看每一捲的內容,但很怕一拉開就回不去⋯⋯

讓性教育衛生紙開啟大家的求知慾

鶴田表示,這款性教育衛生紙的目標客群,就是對性教育很消極的人,也就是不會主動上網找相關資訊的人,而且因為是廁所衛生紙,一間一間的廁所正好是最私密、專屬於自己的閱讀環境。如果可以將這些性教育衛生紙擺在學校、居酒屋或大賣場的公共廁所,就能讓更多人接觸到相關知識,讓性教育衛生紙成為大家想要主動搜尋更多相關知識的契機,性教育衛生紙的任務也就功德圓滿了。

「只要自己很重視另一半的性、有過被重視的經驗,就會想要教育孩子們『要尊重另一半』。但如果自己沒有這種『尊重別人』、『被別人尊重』的體驗,就不會懂得尊重對方的心情,也不會教孩子尊重的重要。」 
—— Sowledge代表・鶴田七瀨

一般社團法人「Sowledge(ソウレッジ)」
・官方網站:https://sowledge.org/
・性教育衛生紙網購連結:https://sowledge.stores.jp/(目前暫不提供海外出貨)
・募資網站:https://camp-fire.jp/projects/view/152188(募資活動已結束)
我和【地球圖輯隊】聯合直播的開箱影片請點這裡,圖文版請點這裡

セイシルってなに?


參考資料

  1. 性教育トイレットペーパー:「ソウレッジ」普及目指す CF活用、漫画や絵で「正しい知識を」 /静岡
  2. 性教育トイレットペーパー開発に挑む女子大学生。「安心して性を学べる環境をつくりたい」
  3. つよく、やさしい自分に1cm近づく「性教育トイレットペーパー」の発明者 | 鶴田七瀬
  4. 「AVが性の教科書」の現状をどう変えるのか。望まぬ妊娠、中絶をした女性の願い
  5. 義務教育で性交を教えないのは「性的同意年齢13歳」と矛盾しませんか(七生養護学校事件を振り返りつつ)

本篇文章授權【DQ地球圖輯隊】、【BuzzOrange報橘】與【Tai Sounds太報】轉載。